11.1.15

Esta es otra de las herramientas que he utilizado en el curso de recursos digitales en las aulas, también me parece estupenda. Ya había oído hablar de los cómics como recurso para la enseñanza pero no había utilizado ninguna herramienta. Ésta es muy sencilla y hay escenarios y personajes ya creados. Se trata de ToonDoo. Espero que os guste.
digital

6.1.15

Rúbrica

Aquí os dejo mi primera rúbrica en Rubistar.
Se trata de una plantilla para evaluar la práctica 1 de Redes Locales.
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&module=Rubistar&rubric_id=2501172&

Padlet

Hola a todos, hoy quiero hablaros de una herramienta que he conocido gracias a un curso on-line que estoy realizando. Se trata de Padlet, es una aplicación on-line que permite crear un muro entre diferentes personas. Cada aportación se encuentra identificada por el nombre de la persona que la escribe. Es realmente sencilla de utilizar, no es necesario registrarse. Animo a todo el mundo a que la pruebe, seguro que os encanta.

Os dejo una muestra de una historia que estamos elaborando entre todos los compañeros del curso, a ver qué os parece:


Os dejo también el enlace:
Ejemplo de uso de Padlet

2.1.15

Infografía sobre los medios de transmisión


Creo que las infografías son un modo muy interesante de presentar contenidos a los alumnos, gracias a la mezcla de imágenes, textos y colores podemos hacer que les presten más atención a los contenidos de las asignaturas.

16.12.05

Historia de la enseñanza

Un problema matemático:
ENSEÑANZA DE 1960:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es su beneficio?

ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1965:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de venta, esto es, a 800 ptas. ¿Cuál es su beneficio?

ENSEÑANZA MODERNA DE 1970:
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas., y cada elemento vale 1 pta. Dibuja 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjunto F de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M. representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M, estudia cuál será su unión y su intersección, y da respuesta a la cuestión siguiente: ¿Cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios? Dibuje B con color rojo.

L.O.G.S.E.:
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas. Los gastos de producción se elevan a 800 Ptas. Y el beneficio es de 200 ptas.
Actividad: subraya la palabra "patata" y discute sobre ella con tu compañero.

LA PRÓXIMA REFORMA:
"El tío Ebaristo, lavriego, burges, latifundista espanyol facista espekulador i intermediario es un Kapitalista insolidario y centralista q sa enriquezio con 200 pelas al bender espekulando un mogollón d patatas". Bibe al hoeste de Madrid esplotando ha los magrevies .Lleba a sus ijos a una esjuela de pago. Analiza el testo, vusca las faltas desintasis, dortografia, de puntuacion, y si no las bes no t traumatices q no psa nda. Ejcribe tono, politono o sonitono con la frase "QUE LISTO EL EBARISTO" y envía unos sms a tus colejas komentando los avusos antidemocraticos
dEbaristo i conbocando una manifa expontanea n señal d protesta. Si bas a la manifa sortearan un buga guapeado.Pásalo"

14.11.05

Ese misterioso personaje

Con este post espero poder aclarar quién es el personaje misterioso que se ha colado por los blogs, nuestro archiconocido Carlitos Reina. Como muy bien os ha dicho él en alguna postilla, para saber algo más de él no tenéis más que pinchar en su nombre. Ay que ver, me tienes a los alumnos intrigados, me paran por los pasillos para preguntarme por ti, ¿qué les has dado? jajajaja.

¿Qué os puedo decir de él? Es un chico rubio, con el pelo largo y rizado ¿no será Bisbal? jajaja, tiene el pelo más largo que Bisbal. Tiene barbita, ojos claros, viste informal (cuando no está trabajando). Es un chaval simpático, gracioso y agradable. Es del Betis (pobrecillo, no debe conocer al Real Madrid, jejeje) y según me han chivado hace kárate. Carlos ¿se me olvida comentar algo más?

Ah, por cierto Carlos, te aclaro un poco quién es quién:
Broum = Sergio (se sienta siempre en la fila de atrás, ¿qué harán por aquellos lejanos lugares?)
Ganon = Juanma (el pelirrojo de las fotos, por cierto, ya nos contarás quién es Campanilla)
Capcom = David (el que ha utilizado el nombre de la empresa de Bill, uy cómo se entere, capaz es de cobrarte los derechos, por cierto, enhorabuena por el carnet)

2.11.05

Objetivo conseguido

Tengo unos alumnos que están hechos unos fieras, no han tenido ningún problema a la hora de crearse un blog. Y como muestra he agregado sus direcciónes para que le echéis un vistazo, el entretenimiento está garantizado. Pues nada chicos, que lo disfrutéis.